5月11日晚，武汉理工大学南湖教学区一教室， 一场名为“解决问题的思维与策略”的选修课即将结束。讲课老师、51岁的计算机科技学院副教授张能立走到教室前门，趴在地上，然后说：同学们，请从我身上跨过去吧。

见学生们犹豫，张能立趴在地上喊：“赶紧跨过去！同学们，拿出你的勇气来，跨过去！”四五名同学开始尝试，之后，越来越多的学生加入。大概几分钟的时间，超过100名学生“跨过”了他的身体。一些胆怯的学生甚至选择从后门逃跑，还有部分学生选择观望。

张能立说：当天这个举动不是随性而起，而是在两个月前就设计好了的一个教学环节。这样做，就是想用一种行为艺术的方式，让学生们记住这堂课，反思生活、学习中，臣服权贵，不敢突破权威的错误行为。张能立进一步解释：中国文化里，有一种“怕人”的文化始终束缚着我们的思维自由，即使对方错误很明显，也不愿意顶撞。“创新是一个民族、一个国家进步的不竭动力，我们要创新，就要先突破‘怕人’的思维，用科学真理否定权威，不畏强权，这样，科学才能进步。”张能立说，他希望自己的学生做敢“向奥巴马扔鸡蛋”的人。”